This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

jueves, 12 de noviembre de 2020

*E-LEARNING*

La educación y la modernidad tecnológica cada vez van avanzando  sumando aportaciones para el desarrollo de una localidad, comunidad o país. Frente a ello también podemos realizar el aprendizaje sea de forma síncrona y asíncrona; pero en la enseñanza – aprendizaje de la pedagogía, ¿Qué es e-Learning?, ¿Qué aporta el e-Learning a la mejora e innovación de la enseñanza?, ¿cómo interactuamos en las aulas virtuales?

En la actualidad el aprendizaje virtual ya no es un tabú como se solía conocer antes por ello determinaremos los cuestionarios.

El e-learning es un espacio virtual orientado al aprendizaje y facilita la experiencia de capacitación a distancia, El término es una simplificación del anglicismo Electronic Learning, podemos entender el e-learning como un proceso de enseñanza-aprendizaje que se lleva a cabo a través de Internet mediante la utilización de medios electrónicos. Normalmente, se realiza a través de una plataforma de e-learning (campus virtual o LMS), como ClassOnLive.

Características

*      La desaparición de barreras espacio-temporales (puedes realizar un curso a distancia desde cualquier parte del mundo).

*     * La flexibilidad. La diversidad de métodos y recursos empleados hace que el profesor pueda adaptarse a las características y necesidades de los estudiantes. Además, no requiere u
na calendarización cerrada, puedes conectarte en cualquier momento.

*      * El cambio de rol de alumno y profesor (desaparecen las distancias entre ambos) y el alumno se convierte en el centro del proceso de enseñanza aprendizaje, con capacidad de decisión.

*  * La rapidez e interactividad. La comunicación se realiza con bastante agilidad.

*     * El ahorro de costes, tanto para el alumno como para el profesor que lo implementa. Evitamos los gastos de traslado, alojamiento o material didáctico que se requieren cuando la formación es presencial.

*    * La actualización de contenidos. Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio se pueden incluir en cualquier momento. Los contenidos no son cerrados.

*     *  La comunicación constante entre los participantes gracias a las herramientas tecnológicas (foros, chats, emails, etc).

En conclusión lo podemos entender como procesos de enseñanza-aprendizaje a través de Internet. Esta modalidad permite una formación completamente a distancia donde los alumnos acceden a los contenidos, actividades, tareas, tutores del curso, etc. a través de Internet. En esta opción de formación los alumnos y los profesores no comparten un mismo espacio físico.

Una formación semi-presencial. E-Learning está siendo un recurso utilizado para reducir el grado de presencialidad de los cursos de formación. Los alumnos realizan por tanto, parte presencial, asisten a algunas sesiones para resolver dudas, observar y practicar, etc. y otra parte a distancia.

Una formación innovadora con el apoyo de Internet a la enseñanza presencial. El uso de los servicios que podemos encontrar en Internet, permite una formación presencial más ágil, innovadora, flexible, etc. ya que los formadores cuentan con una gran variedad de herramientas: de comunicación, de descarga de materiales, vínculos web, etc. que enriquecen y aumentan los recursos y posibilidades de la enseñanza tradicional.